INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES

lunes, 3 de agosto de 2009

INSIGNIAS

 EL ESCUDO. El escudo de la Institución Educativa Camilo Torres, Fue diseñado en el año 1989, por el Licenciado Donaldo Miguel Morales Guerra. Su forma contres círculos concéntricos, el de la parte externa es de color verde esperanza, con la leyenda: “Colegio Camilo Torres”; el segundo círculo de color amarillo, encierra el lema del colegio “Dedicación – Disciplina – Trabajo y Futuro. En el círculo interno, de color blanco, un libro abierto con un sol radiante en su parte superior, el cual significa el surgimiento de una nueva persona integra, reflexiva, crítica, analítica e investigativa, capaz de comprender, buscar alternativas de solución adecuadas a las necesidades y problemas de su entorno social.
Al pasar como INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES, fue cambiando el Escudo, la cual fue diseñado en el mes de Noviembre de 2002 por el equipo de docentes conformado por Donaldo Miguel Morales Guerra, Nancy Bertel, Malaquías Berrío, Edith Galvis y Ligia Hernández.
La representación gráfica del nuevo Escudo tiene forma acorazonada de color rojo que simboliza el amor, en la parte superior tiene la leyenda INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES, en los bordes el lema: Amor – Respeto – Estudio –Trabajo. Su parte central se encuentra dividido en tres partes; en la parte superior se encuentra un libro abierto con un sol radiante el cual significa el surgimiento de una nueva persona íntegra, amorosa, reflexiva, crítica, analítica e investigativa capaz de comprender y buscar alternativas de solución de su entorno.
En el centro una franja verde que representa la riqueza agrícola de la región atravesada por otra franja de forma de zig – zag que baja de derecha a izquierda la cual representa al majestuoso Río Sinú; y en la parte inferior una mazorca de maíz representando parte de la cultura de la región.









 LA BANDERA. Fue diseñada el día 23 de julio de 1996 por los licenciados Mirtha Bertel y Donaldo Morales Guerra.
Su forma rectangular; en el lado izquierdo forma un triángulo de color amarillo cuyo vértice divide el rectángulo principal en dos franjas iguales, una de color verde y otra de color blanco. El color amarillo significa las riquezas y valores de los conocimientos que se imparten en forma integral a la comunidad camilista. El verde, significa la esperanza de un futuro próspero de la familia camilista. El blanco representa la armonía y la paz que reina en la familia camilista, proyectada a la comunidad.
Al igual que el escudo la Bandera de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES fue cambiada, diseñada en el mes de noviembre de 2002 por el equipo de docentes conformado por Donaldo Miguel Morales Guerra, Nancy Bertel, Malaquías Berrío, Edith Galvís y Ligia Hernández.
La representación gráfica de la nueva Bandera es de forma rectangular, bicolor: la franja superior es de color blanca la cual simboliza la paz, la franja inferior es de color verde esperanza la cual simboliza la riqueza agrícola de la región y la esperanza de lograr el cambio en la región. De su parte superior derecha baja una franja en forma de Sig- sag la cual representa el majestuoso Río Sinú.
 HIMNO DE LA INSTITUCIÓN. Fue escrito el día 6 de agosto de 1996 por el profesor Malaquias Berrio Montiel con arreglos musicales de Tibursio Romero.
HIMNO
Coro
Comunidad camilista
Luchemos juntos sin cesar
Por una educación futurista
Que todos vamos a impulsar.
Cantemos con el corazón…(Bis)
Al colegio que tanto adoramos
Y vivamos como hermanos
El cambio en la educación.



I

Altiva se levanta,
Superando las dificultades
Su gente sabia y franca
Cultivando sus capacidades.


II

Valuarte de nuestra región
Impartiendo el conocimiento
Por eso nuestra institución
Es digna de reconocimiento.


III

En tus aulas se preparan
Niños llenos de ilusión
Esperando que el mañana
Les traiga la redención.

IV
Camilo torres tú eres grande
Y nos haces mucho honor
A Dios pedimos te guarde
Para bien de la región.



Autor: Malaquias Berrio Montiel

METAS

Entre los años 2004 al 2007 se gestionará la construcción de 10 nuevas aulas de clases, dos unidades sanitarias, la cubierta del polideportivo, la cafetería, una sala de informática, una unidad de salud con sus respectivas dotaciones.
• Entre los año 2006 y 2008 se gestionará la dotación de: la biblioteca, los laboratorios, sala de artística, sala de lúdicas, aula de audiovisuales, laboratorio de idiomas, videoteca, mapoteca, hemeroteca.
• Se reducirá al 6% anual el porcentaje de los estudiantes desertores entre los años 2006 al 2008.
• Entre los años 2006 al 2008 se disminuirá el 7% anual el porcentaje de los estudiantes reprobados.
• Entre los año 2006 al 2008 se organizará la asociación de egresados.
• Del 2006 al 2008 se gestionará para la institución ambientes adecuados para el aprendizaje de la ciencia, la tecnología y la convivencia pacífica.
• Se realizarán anualmente 8 ó 10 seminarios, jornadas pedagógicas, convivencias; dirigidos especialmente a los docentes, estudiantes y padres de familia; sobre temas relacionados con la educación formación y crecimiento personal.
• Entre los años 2006 al 2008 la institución liderará en coordinación con ediles, acciones comunales, padres de familia; la solución de problemas de canalización y la falta de alcantarillado del contexto.
• Formación de escuelas deportivas entre los años 2006 al 2008 donde se fomente y desarrolle las siguientes disciplinas. Fútbol, microfútbol, minifutbol y voleibol.
• Del 2006 al 2008 la institución estará ubicada en el nivel medio de las pruebas SABER ó ICFES.
• Del 2006 al 2006 la institución estará ubicada en el nivel medio y/o alto de las pruebas SABER e ICFES.
• En 5 años nos vemos como una Institución especialmente dedicada al desarrollo integral de las personas, convertida en líder de actividades microempresariales y en procesos de transformación a través del diálogo y la convivencia pacífica, respetuosos del ambiente natural y comprometidos con la vida, la familia y la sociedad.

VISIÓN

5. VISIÓN: Formar bachilleres académicos capaces de liderar su desarrollo personal y el de su comunidad mediante el desempeño de actividades microempresariales.

MISIÓN

4. MISIÓN
La razón de ser de la Institución Educativa Camilo Torres, es formar integralmente persona comprometidas con su propio desarrollo, en un ambiente de dialogo, respeto y tolerancia proyectándose laboralmente en el campo microempresarial y continuar sus estudios superiores para beneficio de la sociedad.

RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN


La escuela empezó a funcionar como rural, con el nombre de Mocarí II, el día 24 de julio de 1981 con la llegada del maestro Donaldo Miguel Morales Guerra, quien fue trasladado a dicha escuela mediante la resolución N° 0330 de julio 24 de 1981, expedida por la gobernación de Córdoba. Inició clases el día lunes 27 de julio de 1981 con un total de 8 alumnos, en la Cra 12 en la casa de la Sra. Rosmira Martínez, aún el barrio no tenía nombre.
Ese mismo año también llegaron los docentes Liney Pastrana Negrete, Miguel Evelio Córdoba, Antonio Pérez, Ibeth Pastrana, Eudines Borrero, Omar Ortega y Jairo Morales Esquivel quien fue el primer director de la escuela; estos docentes laboraron en la casa de la Sra Espedita Cordero ubicada también en la Cra 12 y se culminó el año con un total de 120 estudiantes.
En el año 1982 se traslada la escuela para el lugar en donde actualmente funciona; matriculando alumnos para los grados 1°, 2°, 3°, 4°.
En el año 1983 sale la primera promoción con un total de nueve (9) alumnos, siendo su director de grupo el docente DONALDO MIGUEL MORALES GUERRA; ESCUELA RURAL MIXTA CAMILO TORRES RESTREPO, en honor al padre Camilo Torres Restrepo, nombre este que tomó el barrio donde está ubicada.
Sus dos (2) primeras aulas fueron construidas y dotadas por el INCORA, después el Municipio construyó dos (2) más, más tarde otras dos (2) y después tres (3) más.
El licenciado Jairo Morales Esquivel estuvo en la dirección de la Escuela hasta el mes de mayo de 1986, ya que permutó con el docente Rafael Escobar, el cúal fue el segundo director de la Escuela.
En el año de 1987 la Escuela cambia de razón social y empieza a llamarse ESCUELA URBANA MIXTA CAMILO TORRES RESTREPO.
En el año 1989 fue diseñado el escudo por el docente: Donaldo Miguel Morales Guerra y la bandera por los docentes: Donaldo Miguel Morales Guerra y Mirtha Vertel.
En el año 1991 el profesor Rafael Escobar fue reemplazado por el licenciado Manuel Lemus Fuentes convirtiéndose en el tercer director de la Escuela.
En el año de 1996 el licenciado Manuel Lemus Fuentes deja de ser el Director de la ESCUELA URBANA MIXTA CAMILO TORRES RESTREPO y se convirtió en el Rector del COLEGIO CAMILO TORRES (COLCAMITOR), ya que se inicia la articulación del ciclo primaria con el ciclo de secundaria.


• Grado Sexto (6°): Resolución Número 0005512 del 28 del mes 12 de 1995.
• Grado Séptimo (7°): Resolución Número 0006266 del día 02 del mes 12 de 1996.
• Grado Octavo (8°): Resolución Número 0006400 del día 12 del mes 12 de 1997.
• Grado Noveno (9°) Décimo (10°) y undécimo: Resolución Número 0005894del día 19 del mes 12 de 2000.
En el año 1999 se completa todo el ciclo de la educación básica; además se cuenta con la Educación Preescolar.
En el año 2000 se continúa la ampliación de cobertura de la Educación Media con el grado Décimo (10°) y en el 2001 culmina con la primera promoción de bachilleres Camilistas, siendo directores de grupo los licenciados Donaldo Miguel Morales Guerra y Ramón Núñez. En el 2002 sale la segunda promoción siendo directores de grupo los licenciados Ana Payares y Ramón Núñez estas dos promociones salieron como bachilleres del Colegio Camilo Torres.
En el 2001 se fusionó el bachillerato nocturno que funcionaba en la Escuela del Sinú y pasó al Colegio Camilo Torres según resolución número 0005899 de noviembre 20 de 2001.
En el año 2003, se fusionan las escuelas MI AMIGUITO, ESCUELA DEL SINÚ, y MIXTA MOCARÍ cumpliendo con el capítulo III artículo 9° de la Ley 715 y se constituye en INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES.
Las sedes NUEVO BOSQUE y PAZ DEL NORTE, desde su creación fue administrada por el CAMILO TORRES.
El 31 de agosto de 2004 el licenciado Manuel Lemus Fuentes, es nombrado Secretario DE educación Municipal y encargado en la rectoría de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES al licenciado Omar Ortega Gómez.
En el año 2005 el preescolar y la primaria de la Universidad de Córdoba pasa a ser administrada por la INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES.
En el año 1981 se inició con 8 alumnos y para el año 2008 cuenta con un total de 2.730.
Los coordinadores de las diferentes sedes en el 2008 son:

 SEDE CAMILO TORRES: Jornada mañana y Sabatina –Lic. CESAR DARIO CALDERON DORIA
Jornada Tarde –Esp. AIDA SOFIA BERRIO MONTIEL

 SEDE MI AMIGUITO: Lic. JULIO LUIS DORIA PEREZ
 SEDE DEL SINÚ: Lic. ROSALBA DE JESUS MORELO DE ESQUIBEL
 SEDE GIMNASIO UNICOR: Lic. ZOILA MENDOZA
 SEDE PAZ DEL NORTE Y NUEVO BOSQUE. Lic. ANDRES ALFREDO LOPEZ MESA.